| | |
| | |
| 20.06.2020 | Отл | Синтаксическая роль инфинитива в текстах учебника «Литературное чтение» для 4 классов |
| 20.06.2020 | Отл | Гражданско-патриотическое воспитание в начальной школе |
| 20.06.2020 | Отл | Фразеологизмы, характеризующие внешность человека |
| 20.06.2020 | Хор | Проблема разграничения омонимии и многозначности |
| 20.06.2020 | Отл | Способы выражения подлежащего и его стилистические функции |
| 20.06.2020 | Отл | Буквенная символика как средство обобщения алгебраических понятий в начальных классах |
| 20.06.2020 | Отл | Проблема формирования патриотического воспитания в современной школе |
| 20.06.2020 | Хор | Умозаключения как средство формирования умений у младших школьников доказывать |
| 20.06.2020 | Хор | Особенности юмора и его видов в рассказах Н. Н. Носова, изучаемых в начальной школе |
| 20.06.2020 | Хор | Изучение устаревших слов в современной речи |
| 20.06.2020 | Хор | Изучение геометрических величин младшими школьниками |
| 20.06.2020 | Отл | Инфинитив как особая неспрягаемая форма глаголов |
| 20.06.2020 | Отл | Формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры школьников |
| 20.06.2020 | Отл | Изучение синонимов в художественных текстах |
| 20.06.2020 | Хор | Домашние животные как объект исследовательской деятельности младших школьников |